Обеспечение учащегося учебниками

В основу учебника положена оригинальная методика обучения математике, основанная на организации деятельности самого ребенка. Эта методика позволяет сформировать у учащихся устойчивый интерес к предмету.

В основу учебников положена оригинальная методика обучения математике, основанная на организации деятельности самого ребенка. Эта методика позволяет сформировать у учащихся устойчивый интерес к предмету. Она способствует интенсивному развитию логического мышления и пространственного воображения, что в конечном итоге повышает качество усвоения детьми учебного материала. Ребенок с удовольствием работает над таблицами сложения и вычитания, умножения и деления, понимая, зачем они нужны, и легко выполняет вычисления разной степени сложности.

Учебник предназначен для учащихся, занимающихся по системе развивающего обучения Л. В. Занкова, и нацелен на математическое и общее развитие каждого ребенка.

Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, помогает формировать прочные вычислительные и общеучебные навыки, развивать мышление, обучать самостоятельной познавательной деятельности. Содержание учебного материала способствует социализации учащихся в современном обществе.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности, а представленная система заданий - на формирование базовых математических знаний, а также на развитие логического и алгоритмического мышления, пространственных представлений, информационных умений.

Учебник по математике для общеобразовательных учреждений продолжает линию учебники начатую проектом "Планета знаний"

Учебник имеет большую и хорошо организованную систему заданий, подразделяющуюся на три основные группы: для работы в классе, для повторения ранее пройденного материала и для домашней работы. В этих группах специальными значками выделены задания для устного выполнения, задания для работы в группах учащихся, практические работы.
Кроме того, имеются рубрики, помогающие правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвящённая истории математики.

Программный материал расположен по содержательным линиям и подан в форме учебных модулей - уроков. Изложение обеспечивается сбалансированностью различных познавательных стилей обучения, которые представлены широким спектром разнообразных учебных заданий. В учебник автор включил беседы, расширяющие представление учащихся о целях математики и объектах ее исследования.

 Отличительной особенностью учебника является ор­ганическое сочетание теоретического материала с его практи­ческими приложениями, наличие разнообразных примеров, решений типовых задач, заданий для самопроверки и спра­вочного материала.
 

Учебник предназначен для изучения алгебры и начал математического анализа в 10 классе общеобразовательных учреждений. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к алгебре и началам математического анализа
 

Учебное пособие предназначено для изучения алгебры и начал математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к алгебре и началам математического анализа.